강좌 특징 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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강좌 범위 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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수강 대상 | ||||||||||||||||||||||||||||||
* 방송 언론사 실전 문제 완벽 분석 강의를 배우고 싶은 수강생 * 논술&작문 글쓰기 방법론과 개요작성법의 원리와 실전 적용방법 강의를 배우고 싶은 수강생 * 다양한 주제와 예시 문제에 대한 분석, 공략 방법을 집중 훈련하고 싶은 수강생 * 정치, 경제, 사회, 문화 등 핵심 주제에 대한 심도 있는 주제 강의를 듣고 싶은 수강생
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회차 | 단원명 | 샘플강좌 | 강의시간 |
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1회차 | 방송 언론사 논술&작문 시험의 이해 | 29분 | |
2회차 | 논술 글쓰기 총론 | 34분 | |
3회차 | 본론 글쓰기 | 32분 | |
4회차 | 서론 및 결론 글쓰기 | 30분 | |
5회차 | <논술 1-1> 언론과 표현의 자유는 반드시 보장되어야 하는가? | 32분 | |
6회차 | <논술 1-2> 언론과 표현의 자유는 반드시 보장되어야 하는가? | 29분 | |
7회차 | <논술 2> 혐오 표현도 표현의 자유로서 동등하게 보장되어야 하는가? | 30분 | |
8회차 | <논술 3-1> 국가는 개인을 자유롭게 하는가? | 30분 | |
9회차 | <논술 3-2> 국가는 개인을 자유롭게 하는가? | 28분 | |
10회차 | <논술 4-1> 시장경제와 복지국가는 대립하는가? | 31분 | |
11회차 | <논술 4-2> 시장경제와 복지국가는 대립하는가? | 31분 | |
12회차 | <논술 5-1> 기본 소득 | 32분 | |
13회차 | <논술 5-2> 기본 소득 | 33분 | |
14회차 | <논술 6-1> 한국 언론자유도 상황의 원인과 제고 방안에 대해 논하라 | 31분 | |
15회차 | <논술 6-2> 한국 언론자유도 상황의 원인과 제고 방안에 대해 논하라 | 30분 | |
16회차 | <논술 7> 4차 산업 혁명과 미디어의 미래 | 31분 | |
17회차 | <논술 8-1> 오늘날 환경문제는 어떻게 해결할 수 있는가? | 33분 | |
18회차 | <논술 8-2> 오늘날 환경문제는 어떻게 해결할 수 있는가? | 32분 | |
19회차 | <논술 9> 우리 사회 유행어의 문화코드와 관련해 한국사회에 대해 논하라 | 31분 | |
20회차 | 수필 글쓰기 방법론 | 31분 | |
21회차 | <작문 1> 다문화사회 | 34분 | |
22회차 | <작문 2> 돼지맘 | 32분 | |
23회차 | <작문 3> 강남역 10번 출구 | 32분 | |
24회차 | <작문 4> 하우스푸어 | 30분 | |
25회차 | <작문 5> 포스트잇 | 33분 | |
26회차 | <작문 6>‘헬조선 뇌섹남 인구론 돼지맘 탕진잼’중 택 3 작문 | 30분 | |
27회차 | 소설 글쓰기 일반론 | 31분 | |
28회차 | 방송 언론사 시험 실전 소설 쓰기 | 30분 | |
29회차 | <작문 7> 돈은 당신을 행복하게 하는가 | 34분 | |
30회차 | <작문 8> A. I. | 32분 |